Schools from Bulgaria, Romania, Germany, Lithuania and Italy will participate in the project “Various career paths—let’s turn challenges into opportunities to make dreams come true.”
The project’s goal is to prepare young people from the partner institutions for their future professional lives.

Through the diverse project activities:
• Conducting four working seminars
• Conducting research on practices in career management and regional development of the partner countries
• Conducting research on young people’s beliefs about their future prospects and labour market trends
• Holding essay and painting contests
• Making PowerPoint presentations and information boards
• Organising two conferences and a “Carnival of various professions”
• A workshop on writing a CV and a letter of motivation
we will assist young people in making their career choice and to guide them to the necessary training for practicing their chosen profession.

Participating in the project will provide pupils with an opportunity to become informed, to evaluate their individual interests, to assess their capabilities and to recognize their motivations for choosing a career path.

In the course of the project young people will meet peers from other European countries, become acquainted with their language and culture and appreciate the need for preserving Europe’s linguistic diversity.  They will also gain knowledge about the educational, professional and economic opportunities offered by united Europe.

All these goals will be achieved through the use of various interactive teaching methods.  In addition to using English as the communication language, we will also use the international language of Esperanto, which will pose equal challenges to all the participants regarding their interaction.

 

“Profesii diverse - transformarea provocărilor în posibilitatea realizării visurilor”

Şcoli din Bulgaria, România, Germania, Lituania şi Italia au participat în proiectul “Profesii diverse - transformarea provocărilor în posibilitatea realizării visurilor”. Scopul proiectului a fost să pregătească elevii din instituţiile partenere pentru vitoarea lor viaţă profesională prin diverse activităţi, cum ar fi: - patru seminarii de lucru; studii asupra practicilor în managementul carierei şi dezvoltarea regională a ţărilor partenere în proiect; - studii asupra perspectivelor de viitor ale elevilor şi tendinţele pieţei muncii; - susţinerea eseurilor; concurs de desene ale elevilor cu tema “Viitoarea mea profesie în culori”; - prezentări power point şi a buletinelor de informare; organizarea a doua conferinţe şi a unui carnaval al profesiilor; - un atelier în care elevii au invăţat să scrie un CV şi o scrisoare de motivaţie; I-am sprijinit pe tineri în alegerea opţiunilor lor profesionale şi au fost ghidaţi spre practicarea profesiei alese. Participarea în cadrul proiectului le-a oferit elevilor posibilitatea de a deveni informaţi, de a-şi evalua propriul interes, de a-şi evalua capabilităţile si de a-şi recunoaşte motivaţia pentu profesia aleasă. Pe parcursul celor doi ani, elevii au întâlnit copii din alte ţări europene, au facut cunoştinţă cu limba si cultura lor si au apreciat nevoia pentru păstrarea diversităţii lingvistice în Europa. De asemenea, elevii au dobândit cunoştinţe despre oportunităţile educaţionale, profesionale şi economice oferite de o Europă Unită. Toate aceste scopuri au fost realizate prin folosirea unor metode de predare interactive variate. În afara de folosirea limbii engleze ca limba de comunicare, noi am folosit de asemenea, limba Esperanto care a oferit provocari egale tuturor participanţilor.

 

„Различните професии – да превърнем предизвикателството във възможност за реализиране на мечтите”

В проект „Различните професии – да превърнем предизвикателството във възможност за реализиране на мечтите” участват училища от България, Румъния, Германия, Литва и Италия. Проектът има за цел да подготви младите хора от партниращите институции за техния бъдещ трудово-професионален живот. Чрез различните дейности по проекта: - организиране на четири работни срещи; - проучвания относно практиките в кариерното управление и развитие на регионите и участващите държави; - проучване на нагласите по отношение на бъдещите професии и тенденциите на пазара на труда; - организиране на конкурси за рисунка и есе; - изработване на информационни табла и Power Point презентации; - организиране на уорк шоп и изработване на CV и портфолио на участниците в проектните дейности; - организиране на две публични конференции и „Карнавал на професиите”; ние смятаме да подпомогнем младите хора в избора им на професия и да ги насочим към необходимото обучение за нейното овладяване. Участието в проекта ще даде възможност на учениците да се ориентират и диагностицират интересите на личността си, да оценят своите възможности и да изявят мотивите си при избор на професия. По време на проекта младите хора ще имат възможност да се срещнат с връстници от други европейски държави, ще се запознаят с техния език и култура, ще разберат нуждата от опазването на езиковото разнообразие в Европа и ще получат знания относно образователните, професионалните и икономическите възможности, предлагани от обединена Европа. Това ще бъде постигнато чрез използването различни интерактивни методи за обучение и използването на неутралния международен език Есперанто, който ще постави участващите младежи и техните ръководители пред еднакви предизвикателства относно езика им за комуникация.

 

Verschiedene Berufslaufbahnen - Lasst uns Herausforderungen als Chancen begreifen um Träume wahr werden zu lassen

An dem Projekt "Verschiedene Berufslaufbahnen - lasst uns Probleme als Möglichkeiten betrachten um Träume wahr zu machen" weren Schulen aus Bulgarien, Rumänien, Deutschland, Litauen und Italien teilgenehmen. Ziel des Projektes ist es, die Schüler der Partnerschulen auf ihr späteres Berufsleben vorzubereiten. Dies soll durch folgende Aktivitäten geschehen: - Durchführung von Arbeitstreffen - Nachforschungen zu Gepflogenheiten bzgl. Laufbahnplanung und regionaler Entwicklung in den Partnerländern - Nachforschungen zu den Vorstellungen junger Leute über ihre Zukunftsaussichten und Arbeitsmarkttrends - Schreib- und Malwettbewerbe - Organisieren von zwei Konferenzen und einem "Karneval der Berufe" - Übungsstunde zum Schreiben von Lebensläufen und Bewerbungsbriefen Wir werden den jungen Leuten bei der Auswahl ihrer Berufe helfen und mit ihnen die Berufspraxis trainieren. Die Teilnahme am Projekt wird den Schülern die Möglichkeit geben, sich zu informieren, ihre individuellen Interessen zu erkunden, ihre Fähigkeiten zu bestimmen und ihre Motivationen für die Laufbahnplanung darzustellen. Im Verlauf des Projektes werden die jungen Leute Altersgenossen aus anderen europäischen Ländern treffen, werden deren Sprache und Kultur kennenlernen und den Wert der sprachlichen Vielfalt in Europa erkennen. Weiterhin werden sie Wissen über Bildungs- und Berufschancen im vereinten Europa erwerben. Alle diese Ziele werden durch verschiedene Lehrmethoden erreicht werden. Zusätzlich zu Englisch als Verständigungssprache werden wir auch die internationale Sprache Esperanto benutzen, was allen Gesprächsteilnehmern die gleichen Voraussetzungen gibt.

 

„Pofesijų įvairovė – iššūkius paverskime svajonių išsipildymu“

Mokyklos iš Bulgarijos, Rumunijos, Vokietijos, Lietuvos ir Italijos dalyvaus projekte „Pofesijų įvairovė – iššūkius paverskime svajonių išsipildymu“. Projekto tikslas yra parengti jaunus žmones iš mokyklų-partnerių jų būsimam profesiniam pasirinkimui. Numatomos įvairios projekto veiklos: • Keturi darbiniai susitikimai • Karjeros planavimo praktikos ir regioninės plėtros šalyse projekto partnerėse tyrimas • Jaunimo nuomonės apie savo ateities perspektyvas ir tendencijas darbo rinkoje tyrimas • Esė rašymo ir piešinių konkursai • PowerPoint pristatymų ir informacinių lentų rengimas • Dviejų konferencijų ir "Profesijų karnavalo" organizavimas • Seminaras apie CV ir motyvacinio laiško rašymą padėsiantis jauniems žmonėms dėl karjeros planavimo ir nukreipsiantis juos tinkamai pasirinktos profesijos veiklai. Dalyvavimas projekte suteiks mokiniams galimybę tapti informuotais, įvertinti savo individualius interesus, įvertinti savo galimybes ir suvokti savo motyvaciją renkantis karjeros kelią. Projekto metu jauni žmonės susitiks bendraamžius iš kitų Europos šalių, susipažins su jų kalba ir kultūra ir supras kaip svarbu išsaugoti Europos kalbų įvairovę. Jie taip pat įgys žinių apie švietimo, profesines ir ekonomines galimybes, kurias suteikia suvienyta Europa. Visi šie tikslai bus pasiekti naudojant įvairius interaktyvius mokymo metodus. Be to, naudodamiesi anglų kalba kaip bendravimo kalba, mes taip pat naudojame tarptautinę esperanto kalbą, kuri yra vienodas iššūkis ir suteikia vienodas galimybes visiems projekto dalyviams.

 

“Percorsi formativi per il lavoro – Trasformiamo le sfide in opportunità per realizzare i propri sogni”

Le scuole di Bulgaria, Romania, Germania, Lituania e Italia potranno partecipare al progetto “Percorsi formativi per il lavoro – Trasformiamo le sfide in opportunità per realizzare i propri sogni”. L'obiettivo del progetto è quello di preparare i giovani per la loro vita professionale futura, da parte delle istituzioni. Le diverse attività del progetto: • Conduzione di quattro seminari di lavoro • Condurre ricerche sulle pratiche di gestione delle carriere e sullo sviluppo regionale nei paesi partner • Condurre ricerche sulle aspettative dei giovani circa le loro prospettive future e sulle tendenze del mercato del lavoro • Concorsi letterari e di pittura. • Presentazioni PowerPoint e pannelli informativi • Organizzazione di due conferenze e un "Carnevale delle professioni" • Incontri sulla scrittura di un curriculum vitae e di una lettera di motivazione ci sarà aiutare i giovani a fare la loro scelta di carriera e di guidarli alla formazione necessaria per praticare la loro professione scelta. Aiuteremo i giovani a fare le loro scelte professionali e li guideremo nel cammino di formazione necessario per praticare la professione scelta. La partecipazione al progetto fornirà alunni l'opportunità di informarsi, di valutare i loro interessi individuali, di valutare le loro capacità e di riconoscere le loro motivazioni per la scelta di un percorso di lavoro. Nel corso del progetto i giovani incontreranno coetanei di altri paesi europei, acquisiranno coscienza delle loro lingue e culture e capiranno la necessità di preservare la diversità linguistica dell'Europa. Essi potranno anche acquisire conoscenze sulle opportunità formative, professionali ed economiche offerte da un'Europa unita. Tutti questi obiettivi saranno raggiunti attraverso l'uso di vari metodi di insegnamento interattivi. Oltre ad utilizzare l'inglese come lingua di comunicazione, useremo anche la lingua internazionale Esperanto, che porrà uguali opportunità per tutti i partecipanti riguard

 

COMENIUS projekto : BG-RO-DE-LT-IT

En la projekto “La diversaj profesioj – transformi la provokojn en eblecon realigi siajn revojn” partoprenas lernejoj de:


Bulgario (Mariana Gencheva – lernejo “Canko Cerkovski”),
Rumanio (Mariana kaj Dimitru Berariu – liceo “Ana Ipatescu”),
Germanio (Christof Krick – Gimnasium Winterberg und Medebach),
Litovio (Grazina Opulskiene – Mazeikiu Merkelio Rackausko gimnazija),

kaj Italio (Gaspero Domenichini – Instituto statale di instruzione secondaria superior della piana di Lucca ITCG Benedetti ls Majorana).

Ni organizos kvar laborrenkontiĝojn (en Bulgario – novembre 2012, Germanio – maje 2013, Italio – oktobre 2013 kaj Rumanio – maje 2014).

La partopreno en la projekto donos al la gejunuloj eblecon orientiĝi kaj diagnozi la interesojn de sia personeco, pritaksi siajn eblecojn kaj kompreni la motivojn por la elekto de siaj profesioj.

Dum la realigo de la projekto la gejunuloj havos eblecon renkontiĝi kun samaĝuloj de aliaj EU-landoj; ili konatiĝos kun ilia lingvo kaj kulturo, komprenos la neceson gardi la lingvan diversecon en Eŭropo kaj ricevos sciojn rilate al la edukaj, profesiaj kaj ekonomiaj eblecoj proponitaj de Unuiĝinta Eŭropo.

Ni atingos tion per la uzado de diversaj interaktivaj metodoj kaj per la uzado de la neŭtrala internacia lingvo Esperanto, kiu donos egalajn eblecojn de komunikado al ĉiuj partoprenantaj gejunuloj kaj al iliaj gvidantoj.